ATIVIDADES PARA O
6º ANO
PROFESSORA:
Sílvia
DISCIPLINA:
História
TURMAS:
161, 162 e 163
DATA DA ENTREGA: enviar por e-mail as respostas das atividades.
Lembre-se de colocar os dados de identificação na folha de respostas de cada atividade.
Alem de enviar pelo e-mail é necessário arquivar as atividades realizadas fisicamente para que sejam entregues no retorno das aulas.
CADA ATIVIDADE CORRESPONDE A DOIS PERÍODOS DE AULA.Alem de enviar pelo e-mail é necessário arquivar as atividades realizadas fisicamente para que sejam entregues no retorno das aulas.
ATIVIDADE: 04
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NOME
DO ALUNO(A): ..........................................
TURMA:...................
DATA: ........ / ........ / 2020.
................................................................................
Responda:
1)
O que são fontes históricas?
2)
Como as fontes históricas são classificadas?
Dê três exemplos para cada uma.
3)
Defina História oral.
4)
De que maneira o historiador deve examinar os
documentos?
Referência bibliográfica:
APOLINÁRIO, Maria Raquel. Projeto Araribá:
história. Moderna. São Paulo, 2014. 4ª Ed. Pg 19.
ATIVIDADE: 05
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NOME
DO ALUNO(A): ........................................ TURMA:...................
DATA: ........ / ........ / 2020.
..............................................................................
Responda:
1)
Quais são os objetos que o ser humano usa
para medir e controlar o tempo?
2)
Nos tempos mais antigos como os grupos
humanos percebiam a passagem do tempo?
3)
O que os povos antigos usavam como referência
para medir o tempo?
4)
Sobre os instrumentos de medição do tempo,
quais os mais antigos de que se tem notícia?
5)
O que é e como funciona as clepsidras?
6)
Quem e em que época desenvolveu o primeiro
relógio de bolso?
Referência bibliográfica:
APOLINÁRIO, Maria Raquel. Projeto Araribá:
história. Moderna. São Paulo, 2014. 4ª Ed. Pg 23-24.
ATIVIDADE: 06
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NOME
DO ALUNO(A): ........................................ TURMA:...................
DATA: ........ / ........ / 2020.
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Responda:
1)
O que são calendários?
2)
Os povos, ao longo da história, criaram seus
calendários. Como era o calendário egípcio e o calendário inca?
3)
Qual é a importância do calendário para a
sociedade?
4)
Que acontecimento marcou o inicio do
calendário Cristão?
5)
Quando usamos as siglas a.C. e as siglas
d.C.?
6)
Qual é o marco inicial do calendário judaico?
7)
Qual é o marco inicial do calendário
muçulmano?
Referência bibliográfica:
APOLINÁRIO, Maria Raquel. Projeto Araribá:
história. Moderna. São Paulo, 2014. 4ª Ed. 25-26
ATIVIDADE: 07
..................................................................................
NOME
DO ALUNO(A): ............................................
TURMA:...................
DATA: ........ / ........ / 2020.
..................................................................................
UNIDADES
DE TEMPO MAIS LONGO
Responda:
1)
Das três medidas de tempo mais longo (década,
século e milênio) qual é a mais utilizada pelos historiadores?
2)
Pesquise e escreva o significado de:
a) Era:
b) Período:
1) Para
numerar os séculos, usamos numerais romanos. Continue a atividade iniciada:
I = 1 VI =
XI = XVI =
II = 2
VII = XII = XVII=
III = 3 VIII = XIII = XVIII
=
IV = IX = XIV = XIX
=
V = X = XV = XX
=
2) Coloque
ao lado de cada data o século correspondente: (em algarismo romano)
630: 1215 a.C.: 543 a.C.:
300: 1010: 1720:
90: 1000: 1889:
910: 1990: 2020:
200: 730: 2000:
3) Numere
a segunda coluna de acordo com a primeira coluna:
(1)
315 ( ) século IV
(2)
933 ( ) século XIX
(3)
90 ( ) século XIV
(4)
245 ( ) século X
(5)
1840 ( ) século III
(6)
1350 ( ) século
I
4) Pela
tabela de divisão dos séculos (d.C.) verifica-se que o século I começou no ano
1 e terminou no ano 100. O século II começou no ano 101 e terminou no ano 200.
O século III começou no ano 201 e terminou no ano 300, e assim por diante. Com
base nesta informação, responda:
a) Em
que ano começa e termina o século IV?
b) Em
que ano começa e termina o século V?
c) Em
que ano começa e termina o século VI?
d) Em
que ano começa e termina o século X?
e) Em
que ano começa e termina o século XV?
f) Em
que ano começa e termina o século XVIII?
g) Em
que ano começa e termina o século XX?
h) Em
que ano começa e termina o século XXI?
Referência bibliográfica:
APOLINÁRIO, Maria Raquel. Projeto
Araribá: história. Moderna. São Paulo, 2014. 4ª Ed. Pg 27.
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