Atividades  para a turma 173(entregar no retorno  das atividades presenciais das atividades presenciais)

2.Leia o trecho abaixo retirado da reportagem de um jornal. 

          Lixo tóxico 

O grupo ambientalista  Greenpeace  quer pressionar a Comunidade  europeia  para interromper  imediatamente a exportação de lixo tóxico para países em desenvolvimento. A decisão foi tomada depois da denúncia sobre o envio para o Egito de uma carga de lixo tóxico,que incluía  baterias  e outros materiais, que seriam "reciclados " através de sua queima  naquele país, que liberaria  na atmosfera oficinas altamente tóxicas. 

                                 (Jornal do Brasil)

O texto acima tem como propósito  informar a população sobre um assunto ambiental  e científico. É geralmente publicado em jornais,revistas(impressos ou digitais .Do ponto de vista da linguagem deve ser neutra, clara e objetiva  e seguir a norma-padrão (formal).

A)Qual é  o tema abordado no texto ?

B) O que  motivou a decisão do grupo Greenpeace?

C)Diga  o nome de um país em desenvolvimento que foi citado no texto.

D)Qual a fonte que divulgou o fato?

2.Acentue  corretamente as palavras  de cada um dos grupos.Depois complete o espaço em branco com as palavras que recebem o acento pelo mesmo motivo que  estiverem presentes no texto acima

_________ ____________ _____________ __________

Capitulo     raizes          conves            vitoria 

Liquido       saude          voce                diario 

Dinamico    faisca          holandes       patria 

Antipatico    juizes         cafe               historia 

3.Com base na acentuação de cada um dos grupos  acima, complete as seguintes frases a respeito das regras de acentuação gráfica. 

a)São acentuadas todas as palavras que forem ________________ ,ou seja,aquelas cuja sílaba tônica for a última. 

b)São acentuadas todas as _______________ terminadas em ditongo.

c)São  acentuadas todas as _____________terminadas nas vogais  a,e e o seguidas ou não da letra s.

4.Complete as frases abaixo usando  como exemplos para as regras de acentuação gráfica as palavras abaixo. 

japonês/conteúdo/pajé/heroína/afoxé/traídopontapé/Éden/proteína/hífen/pólen 

a)São exemplos de paroxitonas terminadas em - en as palavras ________________________.

b)São  exemplos de oxítonas terminadas em o  as palavras  _____________________________________________.

c)São exemplos de vogais tônicas que são encontrados nos hiatos as palavras ________________.

5.Complete cada uma das frases  abaixo com a palavra entre parênteses  que for mais adequada.

A)Viajamos para um ____________ maravilhoso nas últimas férias. 

     Ela não deixou que seus ________________ lhe acompanhassem.

  ( pais / país)

B)A _____________________  da escola forneceu todas as informações para a transferência. 

   Amanhã a ___________________ da escola estará fechada para serviços internos.

     (secretaria/secretária)