Colégio Elpídio Ferreira Paes: CABEÇALHO

Colégio Estadual Elpídio Ferreira Paes 2020

Planejamento Anual Disciplina Arte prof.ª Salete Melo

“PELOS OLHOS DA ARTE A CRIANÇA FAZ A LEITURA DO MUNDO, ENTENDE O MEIO EM QUE VIVE, SE RELACIONA COM ELE E AJUDA A CRIAR SOLUÇÕES PARA SITUAÇÕES PROBLEMÁTICAS DO DIA A DIA.” (Sobre ‘leitura de mundo’, ver FREIRE, P. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 1988.)

‘O objetivo da tecnologia é ser invisível.

Caros alun@s e familiares das turmas:

191; 192; 211; 212; 213; 221; 222

Devido a pandemia do COVID-19 e à quarentena involuntária, mas de extrema importância para preservação de nossas vidas e das de quem amamos, estou fazendo uso desse meio de comunicação que claramente a grande maioria dos alunos dominam: o FACEBOOK.

Dessa forma a partir de hoje passo a postar atividades de Arte e Ar (te) rapia, as quais sou responsável, a serem desenvolvidas nesse isolamento social e entregues quando voltarmos à sala de aula.

Boa quarentena, boas leituras e bom trabalho! Salete Melo 21.03.2020

FIO CONDUTOR DAS ATIVIDADES

SONDAGEM PARA LEVANTAR LACUNAS DE APRENDIZAGEM/2020 (feito em aula) PARA TODAS AS TURMAS.

Propostas:

1. Jogo de perguntas e respostas sobre cores e formas.

2. Atividade de autoconhecimento e revelação de sentimentos em relação ao presente e ao futuro: “quem sou eu? Linguagem visual e escrita.

a. Desenhar no centro da folha uma imagem que represente a si mesmo.

b. À esquerda e direita espaço para lançar o que sabe de maneira ampla.

c. No local do complexo cardíaco lançar o que ama em qualquer sentido.

d. No alto da cabeça- os sonhos. Acima adicionar folha extra com a descrição de ações que são e serão feitas para alcançar os sonhos.

9os. Anos

ARTE/ REVISÃO

Clicando nas imagens tem toda a teoria que supostamente vem sendo aprendida ao longo do ensino fundamenta. ESQUECEU? Beleza, entra e refresca a memória. Vai ser bem útil para nossas atividades daqui para frente. Sugiro que seja colocado em seu diário de artista para consultas posteriores. Copiado, colado ou guardado para que tenha fácil acesso quando for necessário consultar.

Bem, ABAIXO TEMOS IMAGENS em mãos essa revisão, solicito para entrega:

1. Criação de uma composição visual de formas geométricas, apenas com cores primárias na técnica de colagem de papel de revistas ou outro aproveitamento de materiais descartados. Inspire-se em Beatriz Milhazes.

2. Criação com formas abstratas, pintadas com lápis de cor apenas nas cores secundárias. Exemplo inspire-se emKandinsky

3. Com os diferentes tipos de linhas e texturas que podem surgir, criar uma composição visual livre com lápis e canetas pretas de diferentes espessuras. exemplo

A avaliação é contínua, formativa e deve ser compreendida pelo aluno;

Portfólios e cadernos documentam o processo;

Apresentação em folha A4, 180 g de preferência, já colocado no portfólio (pasta com saquinhos plásticos) em ordem cronológica. Para avaliação do I trimestre- cada trabalho terá valor DEZ.